{"id":14,"date":"2026-08-17T12:32:49","date_gmt":"2026-08-17T12:32:49","guid":{"rendered":"https:\/\/mostarbusiness.artinmedia.ba\/?p=14"},"modified":"2026-08-17T12:45:44","modified_gmt":"2026-08-17T12:45:44","slug":"roditelji-su-cesto-veci-problem-nego-sama-djeca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mostarbusiness.artinmedia.ba\/?p=14","title":{"rendered":"Roditelji su \u010desto ve\u0107i \u201cproblem\u201d nego sama djeca"},"content":{"rendered":"\n
\"Dijete<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Roditelji su \u010desto ve\u0107i \u201cproblem\u201d nego sama djeca<\/h1>\n\n\n\n

Autor: Miro Pandur<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sve \u010de\u0161\u0107e se pokazuje da u odgoju nije dovoljno raditi samo s djecom. Dijete \u010desto nosi pona\u0161anje koje je nastalo u porodi\u010dnom sistemu, a ne samo u njegovoj \u201ctvrdoglavosti\u201d, \u201clijenosti\u201d ili \u201cneposlu\u0161nosti\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Kada dijete ima problem u \u0161koli, na treningu, u dru\u0161tvu ili kod ku\u0107e, prvi refleks odraslih \u010desto je: \u201c\u0160ta nije u redu s djetetom?\u201d Dijete se \u0161alje pedagogu, psihologu, treneru, nastavniku, instruktoru. Od njega se o\u010dekuje da bude mirnije, poslu\u0161nije, koncentrisanije, kulturnije, odgovornije.<\/p>\n\n\n\n

Me\u0111utim, nakon odre\u0111enog vremena \u010desto postane jasno da dijete nije izvor problema, nego njegov vidljivi dio. Ono je kao lampica na kontrolnoj tabli automobila. Lampica ne stvara kvar, nego upozorava da ne\u0161to u sistemu ne funkcioni\u0161e kako treba.<\/p>\n\n\n\n

Zato danas zaista sve vi\u0161e izgleda da treba ozbiljnije raditi s roditeljima nego s djecom. Ne zato da bismo roditelje ponizili ili proglasili nesposobnima, nego zato \u0161to dijete najve\u0107i dio svojih obrazaca u\u010di upravo od njih.<\/p>\n\n\n\n

Dijete ne raste u praznom prostoru<\/h2>\n\n\n\n

Dijete u ku\u0107i u\u010di \u0161ta je normalno. Ako se kod ku\u0107e vi\u010de, ono u\u010di da se sukob rje\u0161ava vikom. Ako se sve dobija odmah, ono u\u010di da ne mora \u010dekati. Ako roditelj stalno popu\u0161ta, dijete u\u010di da granica nije granica nego po\u010detak pregovora.<\/p>\n\n\n\n

Ako roditelj svaku djetetovu nelagodu uklanja umjesto njega, dijete ne razvija otpornost. Ako se dijete stalno hvali bez mjere, ono ne razvija realnu sliku o sebi. Ako se stalno kritikuje, ono ne razvija sigurnost. Ako mu se ekran daje kao zamjena za razgovor, dosadu, igru i pa\u017enju, ono te\u0161ko razvija strpljenje i unutra\u0161nju regulaciju.<\/p>\n\n\n\n

Drugim rije\u010dima, dijete nije samo \u201ctakvo\u201d. Ono postaje takvo u odre\u0111enom okru\u017eenju. Naravno, svako dijete ima temperament, karakter, osjetljivost i svoje posebnosti. Ali porodica je prvi prostor u kojem se te osobine oblikuju.<\/p>\n\n\n\n

Za\u0161to se roditelji te\u017ee mijenjaju?<\/h2>\n\n\n\n

S djecom se \u010desto mo\u017ee raditi br\u017ee. Djeca, kada osjete sigurnost, jasno\u0107u i dosljednost, znaju iznena\u0111uju\u0107e brzo promijeniti pona\u0161anje. Ona jo\u0161 u\u010de, prilago\u0111avaju se, tra\u017ee orijentir.<\/p>\n\n\n\n

Kod roditelja je te\u017ee jer promjena tra\u017ei priznanje: \u201cMo\u017eda ja ne\u0161to radim pogre\u0161no.\u201d A to nije lako. To dira ego. Roditelj \u010desto ne \u010duje savjet kao pomo\u0107, nego kao optu\u017ebu. Ne \u010duje: \u201cMo\u017eemo bolje\u201d, nego: \u201cTi si lo\u0161 roditelj.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Zato se mnogi brane. Kriva je \u0161kola. Kriv je nastavnik. Krivo je dru\u0161tvo. Kriv je telefon. Kriva su druga djeca. Krivo je vrijeme u kojem \u017eivimo. Sve to mo\u017ee imati udio, ali ozbiljan odgoj po\u010dinje tek kada roditelj postavi i sebi pitanje: \u201c\u0160ta moje dijete svakodnevno u\u010di gledaju\u0107i mene?\u201d<\/p>\n\n\n\n

Roditelji koji sve uklanjaju ispred djeteta<\/h2>\n\n\n\n

Jedan od velikih savremenih problema jeste roditelj koji \u017eeli za\u0161tititi dijete od svake te\u0161ko\u0107e. Takav roditelj rje\u0161ava doma\u0107i zadatak, zove nastavnika zbog svake ocjene, opravdava svaku gre\u0161ku, prekida svaki konflikt prije nego \u0161to dijete i\u0161ta nau\u010di iz njega.<\/p>\n\n\n\n

Namjera \u010desto nije lo\u0161a. Roditelj voli dijete i ne \u017eeli da pati. Ali dijete kojem se stalno \u010disti put ne nau\u010di hodati po neravnom terenu. Kada do\u0111e stvarni \u017eivot, takvo dijete se lako slomi pred prvim ozbiljnijim odbijanjem, neuspjehom ili kritikom.<\/p>\n\n\n\n

Za\u0161tita je potrebna, ali pretjerana za\u0161tita mo\u017ee postati prepreka razvoju. Dijete mora imati pravo na gre\u0161ku, posljedicu, poku\u0161aj, dosadu, \u010dekanje i popravljanje onoga \u0161to je pokvarilo.<\/p>\n\n\n\n

Roditelji koji dijete koriste kao produ\u017eetak sebe<\/h2>\n\n\n\n

Postoje i roditelji koji preko djeteta lije\u010de vlastite ambicije. Dijete mora biti najbolje, najpametnije, najtalentovanije, najuspje\u0161nije. Njegov uspjeh postaje dokaz roditeljske vrijednosti, a njegov neuspjeh roditeljski poraz.<\/p>\n\n\n\n

Takvo dijete ne osje\u0107a da je voljeno zbog onoga \u0161to jeste, nego zbog onoga \u0161to posti\u017ee. Ono po\u010dinje \u017eivjeti pod pritiskom slike koju roditelj \u017eeli pokazati svijetu. Umjesto odgoja, nastaje projekat. Umjesto djeteta, nastaje izlog.<\/p>\n\n\n\n

To je opasno jer dijete tada gubi kontakt sa sobom. Pita se: \u201c\u0160ta \u017eele od mene?\u201d, a sve manje: \u201cKo sam ja, \u0161ta osje\u0107am, \u0161ta mogu, \u0161ta trebam razvijati?\u201d<\/p>\n\n\n\n

\u0160kola ne mo\u017ee zamijeniti porodicu<\/h2>\n\n\n\n

\u010cesto se od \u0161kole o\u010dekuje da popravi ono \u0161to se godinama zapu\u0161talo kod ku\u0107e. Nastavnik treba nau\u010diti dijete redu, po\u0161tovanju, koncentraciji, odgovornosti, empatiji, radnim navikama i kulturi pona\u0161anja. Naravno, \u0161kola ima odgojnu ulogu. Ali \u0161kola ne mo\u017ee biti zamjena za roditeljski dom.<\/p>\n\n\n\n

Ako dijete kod ku\u0107e nema granicu, \u0161kola \u0107e mu izgledati kao neprijatelj. Ako kod ku\u0107e nema obavezu, doma\u0107i zadatak \u0107e mu izgledati kao nasilje. Ako kod ku\u0107e niko ne razgovara, nastavnikova rije\u010d te\u0161ko \u0107e doprijeti. Ako kod ku\u0107e roditelj pred djetetom ru\u0161i autoritet u\u010ditelja, dijete \u0107e te\u0161ko razviti po\u0161tovanje prema u\u010denju.<\/p>\n\n\n\n

Roditelj ne mora biti savr\u0161en, ali mora biti prisutan. Ne samo fizi\u010dki, nego moralno, emocionalno i odgojno.<\/p>\n\n\n\n

Dijete je \u010desto simptom, a ne uzrok<\/h2>\n\n\n\n

Kada dijete stalno prkosi, mo\u017eda se iza toga krije potreba za granicom. Kada stalno tra\u017ei pa\u017enju, mo\u017eda pa\u017enje nema dovoljno tamo gdje mu je najpotrebnija. Kada la\u017ee, mo\u017eda se previ\u0161e boji reakcije odraslih. Kada je agresivno, mo\u017eda ne zna druga\u010dije izraziti nemo\u0107. Kada je \u201clijeno\u201d, mo\u017eda je obeshrabreno, preplavljeno ili nikada nije nau\u010dilo radne navike korak po korak.<\/p>\n\n\n\n

To ne zna\u010di da se svako pona\u0161anje mora opravdavati. Dijete treba u\u010diti odgovornosti. Ali odgovornost nije isto \u0161to i etiketiranje. Re\u0107i djetetu \u201cbezobrazan si\u201d nije isto \u0161to i re\u0107i: \u201cOvo pona\u0161anje nije uredu i sada \u0107emo nau\u010diti kako druga\u010dije.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Klju\u010dno pitanje nije samo:<\/strong> \u201cKako da promijenimo dijete?\u201d<\/p>\n\n\n\n

Klju\u010dno pitanje je:<\/strong> \u201c\u0160ta odrasli moraju promijeniti da bi dijete imalo zdraviji prostor za rast?\u201d<\/p>\n\n\n\n

Rad s roditeljima nije napad na roditelje<\/h2>\n\n\n\n

Va\u017eno je biti po\u0161ten: roditeljstvo danas nije lako. Roditelji su umorni, pritisnuti kreditima, poslom, nesigurno\u0161\u0107u, digitalnim haosom, dru\u0161tvenim pore\u0111enjem i stalnim osje\u0107ajem da nisu dovoljno dobri. Mnogi roditelji nisu imali zdrav model odgoja, pa danas improvizuju.<\/p>\n\n\n\n

Zato rad s roditeljima ne smije biti lov na krivca. On treba biti podr\u0161ka, ogledalo i poziv na zrelost. Roditelju nekad treba jasno re\u0107i: \u201cOvdje morate biti dosljedniji.\u201d Nekad: \u201cPrevi\u0161e kontroli\u0161ete.\u201d Nekad: \u201cDijete vas ne treba kao advokata u svakoj situaciji, nego kao roditelja.\u201d Nekad: \u201cMorate nau\u010diti slu\u0161ati bez odmahivanja rukom, podsmijeha ili eksplozije.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Roditelj koji se mijenja ne gubi autoritet. Naprotiv, dobija ga. Dijete ne treba savr\u0161enog roditelja, nego odraslu osobu koja zna priznati gre\u0161ku, postaviti granicu, odr\u017eati rije\u010d i voljeti bez ucjene.<\/p>\n\n\n\n

\u0160ta roditelj mo\u017ee odmah promijeniti?<\/h2>\n\n\n\n
    \n
  • Manje opravdavanja, vi\u0161e odgovornosti.<\/strong> Ne braniti dijete od svake posljedice.<\/li>\n\n\n\n
  • Manje ekrana kao zamjene za odgoj.<\/strong> Dijete treba razgovor, igru, obaveze i dosadu.<\/li>\n\n\n\n
  • Jasnije granice.<\/strong> Granica koja se svaki put pomjeri prestaje biti granica.<\/li>\n\n\n\n
  • Vi\u0161e slu\u0161anja.<\/strong> Dijete koje se osje\u0107a saslu\u0161ano lak\u0161e prihvata usmjerenje.<\/li>\n\n\n\n
  • Manje pore\u0111enja.<\/strong> Pore\u0111enje s drugima \u010desto ne motivi\u0161e, nego ranjava.<\/li>\n\n\n\n
  • Vi\u0161e li\u010dnog primjera.<\/strong> Dijete bolje \u010dita pona\u0161anje roditelja nego njegove govore.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Najve\u0107a promjena po\u010dinje kada roditelj prestane pitati samo \u0161ta nije uredu s djetetom, a po\u010dne gledati cijelu sliku: dom, ritam, razgovor, granice, navike, vlastiti stres i vlastite reakcije.<\/p>\n\n\n\n

    Dijete \u010desto ne treba vi\u0161e pritiska. Treba zrelije odrasle oko sebe.<\/p>\n\n\n\n

    Re\u0107i da su roditelji \u010desto ve\u0107i \u201cproblem\u201d nego djeca ne zna\u010di napasti roditelje. To zna\u010di priznati da dijete ne mo\u017eemo razumjeti odvojeno od sredine u kojoj raste. Ako se mijenja samo dijete, a sve oko njega ostaje isto, promjena \u0107e biti slaba i kratkotrajna.<\/p>\n\n\n\n

    Ali kada se roditelj po\u010dne mijenjati, dijete to osjeti. Kada roditelj postane smireniji, jasniji, dosljedniji i prisutniji, dijete dobija sigurniji okvir. A u sigurnom okviru dijete se lak\u0161e razvija.<\/p>\n\n\n\n

    Zato je mo\u017eda jedno od najva\u017enijih pitanja savremenog odgoja ovo: ne kako popraviti djecu, nego kako pomo\u0107i odraslima da ponovo preuzmu svoju odgojnu ulogu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Roditelji su \u010desto ve\u0107i \u201cproblem\u201d nego sama djeca Autor: Miro Pandur Sve \u010de\u0161\u0107e se pokazuje da u odgoju nije dovoljno raditi samo s djecom.\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":21,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-14","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-edukacija"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mostarbusiness.artinmedia.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mostarbusiness.artinmedia.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mostarbusiness.artinmedia.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mostarbusiness.artinmedia.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mostarbusiness.artinmedia.ba\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mostarbusiness.artinmedia.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15,"href":"https:\/\/mostarbusiness.artinmedia.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14\/revisions\/15"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mostarbusiness.artinmedia.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/21"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mostarbusiness.artinmedia.ba\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mostarbusiness.artinmedia.ba\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mostarbusiness.artinmedia.ba\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}